数字教育策略发展督导委员会成立 将开展四方面工作

委员会主席兼教育局副局长施俊辉(中)及副主席潘伟贤教授(左五)与其他委员/委员代表在会议前合照。

行政长官在2024年施政报告宣布成立的数字教育策略发展督导委员会今日(17日)成立并举行首次会议,为推动香港学校教育的数字转型集思广益、出谋献策。

委员会主席兼教育局副局长施俊辉说:“在今日会议上,委员参考数字教育在内地的最新发展及其他国家的相关政策和经验,就香港推行数字教育的目标和策略,以及未来发展方向进行讨论并提出建议。教育局亦于一月份开始举行持份者交流会,邀请学界和教育科技业界等代表为香港的数字教育发展提供意见。”

施俊辉表示,在制订数字教育的政策方向时,委员会参考国家教育部的相关指导文件,充分利用数字化赋能基础教育,包括拓展教学时空、共享优质资源、优化课程内容和教学过程、优化学生学习方式和精准开展教学评价,以提升学与教效能,为香港以至国家的高质量发展和加快教育强国的建设作出贡献。他期待与各委员紧密合作,听取他们就数字教育发展提供策略性意见,让我们的工作更具成效。

经委员会讨论后,政府将开展以下四方面工作:

(一)提升学生数字素养与技能,让学生有效并符合道德地运用数字技术,成为负责任的公民及终身学习者;

(二)加强数字教育相关的教师专业培训,推动学校运用创新科技(尤其是人工智能)辅助教学,以鼓励教学创新,提升学与教效能;

(三)优化数字教育基建的配套,建立智能化的学习环境(包括提供智慧教育平台),让所有学生享有公平地使用数字技术进行学习的机会,同时促进个性化学习,以及优质资源的共享;及

(四)加强与本地、内地或国际创科机构、专上院校及相关界别联系,增强协同效应,推动数字教育高质量发展。

委员会的成立,旨在就数字教育发展的目标和推行策略提供意见,检视相关措施的推行进度和成效,并促进学界及跨界别协作,目的为推动香港数字教育的发展。委员会由政府相关决策局、咨询组织及机构的代表组成。